レギュラー講師の児童文化研究家吉岡たすく氏をはじめ、各界の著名人を講師に、家庭教育をテーマにしたトーク番組。公開録画会場は小中学校の体育館や公民館など。（１９７７年４月２日放送開始）◆第５４２回

オープンして４年で入園者数が４千万人を超え、国民的な人気の遊園地・東京ディズニーランド。パークのいたるところで繰り広げられるミュージカルショーはどのようにつくられているのかを紹介しつつ、ディズニーランドという夢舞台で働く人たちにスポットを当て、“夢と魔法の王国”の魅力と人気の秘密に迫る。

自らの人生のスタート点となり、思考の原点となった郷里と母校。各界の第一線で活躍する人々がその母校の教壇に立ち、後輩たちに自らの培ってきた“知識”を伝えようとするとき、そこにはどんな授業が展開されるのであろうか。その姿を追いながら、知ることの楽しさ、学ぶことのすばらしさを伝える。全３回。◆第２回は、瀬戸内の人口４千人ほどの広島県生口島で生まれ育った日本画家・平山郁夫さん。小学校時代に絵心にめざめた平山さんが描いた、当時の瀬戸内の島々の絵はいまも手元に残してあるという。こうした絵を使いながら、広島県豊田郡瀬戸田町立瀬戸田小学校の子どもたちに図画の授業を行う。

自らの人生のスタート点となり、思考の原点となった郷里と母校。各界の第一線で活躍する人々がその母校の教壇に立ち、後輩たちに自らの培ってきた“知識”を伝えようとするとき、そこにはどんな授業が展開されるのであろうか。その姿を追いながら、知ることの楽しさ、学ぶことのすばらしさを伝える。全３回。◆第１回は、地域学習のパイオニアであり、今良寛と親しまれる高橋延清さん。東京大学名誉教授でありながら一度も教壇に立ったことがないという“どろ亀先生”こと高橋さんが、北海道演習林から得た知識をもとに、森のいのちの不思議、生態系の連鎖を、岩手県和賀郡沢内村立猿橋小学校の４・５年生２１人を相手に教えていく。

　１９８７年４月１日の国鉄分割民営化を目前に控え、北海道、青森、徳島、福岡、鹿児島、東京からのリポートをリレー構成してもう一度“分割”“民営化”の意味を考える。◆ローカル線廃止に伴う地域社会崩壊を危ぶむ北海道、整備新幹線誘致に関わる政治的思惑や問題点を報告する青森・鹿児島。福岡では炭鉱や鐵鋼の不況に加えて新会社で不採用となった２４００人の雇用問題を抱えることになった。民間との競争が激しくなる大坂では職員の意識変革を含めた営業努力が求められている。徳島からは一度も列車の走ったことのない路線・阿佐東線を、東京からは用地売却に伴う市民生活への影響をレポートする。

日本に残された唯一の大自然・北海道。この広大な大地には四季折々の美しい詩がある。オホーツクの海をぶつかり合いながら進む流氷。雪の原野では、タンチョウが優美な舞を見せる。北海道の四季折々の大自然と動物たちの姿を、ドラマティックに描く。

サークルで知り合い、互いの誠実さに惹かれて結婚を決意する農業青年と車椅子の女性。その行動は封建的な社会、そして家族にさまざまな衝撃をもたらす。◆周囲の反対や励まし、そして同情と好奇心のなかで、二人の生活が始まる。妊娠・出産、失意・希望。４年間の二人の内面にも迫ったヒューマンドキュメント。

瀬戸内海に浮かぶ大之島にある大山祗神社。全国の国宝級武具類の８割がこの神社に納められているという。そこに並ぶ名品の甲胄のほとんどが、牧田三郎の手によって修復されている。◆１９３１年（昭和６）から甲胄修理の道をただ一筋に歩みつづけ、正倉院御物の修理も手がけた。武士の生命観と美意識の象徴である甲胄の心をとらえ、有職故事を丹念に調べ、たしかな技術で現代に再現させる隠れた名人芸を見る。