京都の街並み、人々の暮らしをさまざまな角度から描き、その魅力を紹介する。◆この回は「京都夕焼け小焼け」。

金沢市立富樫小学校の金森俊朗先生は、１０年以上前から「命の授業」に力を入れてきた。さまざまな悩みを抱える子どもと真正面から向き合う金森先生の教育実践と子供たちの成長を描き“真の教育とは何か”を問う。◆「命の授業」では、人の生命の誕生“生”のメカニズムを教えるばかりでなく、生きているかぎりは避けられない“生”についても教えていく。また山や川に飛び出し、子どもたちが本来持っているエネルギーを引き出していく。子どもたちは自然の中でトンボやカエルなど様々な生命の“命”を実感するようになる。金森学級の教壇に立つのは教師だけではない。障害者を招き、その逞しく生きる姿を通して“命とは何か、生きるとは何か”を学ぶ。こうした授業を通じて、金森学級の子どもたちは閉ざされていた心を開放させ始め、自分の悩みをクラス全員の前で吐露できるようになり、それがまた子どもたちの心の絆を深めていく。金森学級の２年間を通じ、心に光が差し込んだ子どもたちが互いの悩みを共感し、共有しながら成長していく。　

関西地方の特色ある建物の外観と室内を紹介する。◆京都ハリストス正教会（京都市中京区柳馬場）を取り上げる。

さまざまな分野で活躍する第一級の人々が、その人ならではの視点で「いのち」をテーマに語る。◆今回は、文化人類学者、東北芸術工科大学助教授の竹村真一さん。

アメリカ、ニューメキシコ州にあるカールスバッド洞窟群。百年前、カウボーイが、空に舞う黒い煙のようなコウモリの大群を追って発見した。◆内部には、サッカー場が１４面も入る、高さ８０メートルのビッグルームが広がり、巨大な石筍（高いものは１２メートル）が立ち並ぶ。また、ポップコーンという、空気の微細な流れが造ったさざれ石の塊や、２センチ大の真珠様の石もある。レチュギア洞窟には光る鍾乳石も。◆洞窟の前には観光客たちが集まる。お目あての、コウモリの大乱舞が始まった。◆カールスバッド洞窟群国立公園

人間のルーツを探り、人類が霊長類から進化する過程でどのような社会を形成してきたかを考えるシリーズ。今回は、霊長類の中で最も原始的な原猿を、インド洋に浮かぶマダガスカル島で追跡取材した模様を伝える。特にワオキツネザルを取り上げ、群れの人口動態や、メス優位の社会システム、体の特徴などについて、これまでの調査をもとに解説する。講師は京都大学の伊谷純一郎名誉教授と、小山直樹教授。

紙芝居を通して子供たちと接する男性の日常と、彼を陰で支える家族や弟子の少年との交流を描く。◆大阪府能勢町で新聞販売所を営む安野侑志さんは、すたれつつある紙芝居を復活させようと、家族とともに紙芝居に情熱を傾けている。テレビゲームしか知らない子供たちに巧みな話芸で語りかけ、子供たちから“ヤッサン”と呼ばれている。その安野さんに弟子入りする若者たちがいる。家族に問題をかかえた少年たちは新聞配達をし、家族同然の暮らしをしながらヤッサンの紙芝居を手伝う。その少年の父が亡くなるという不幸が起き、安野さんはその少年をひき受けることになる。彼らは全員で新作の紙芝居に取りくむ。

金融危機の処理の当事者となった銀行経営者と行員の苦悩、そして大蔵省の行動を追う。◆１９９８年１１月、徳陽シティ銀行が経営破たんに追い込まれた。大蔵省がとった手段は、他の銀行への営業譲渡。白羽の矢が立ったのは、仙台銀行だった。１年間に及ぶ譲渡作業は、預金や債権、店舗などを引き継ぐもの。行員たちは再就職先が決まらない中で懸命に作業にとり組む。しかし、徳陽の債権は大半が不良債権と見なされ、仙台銀行は引き受けを拒む。次々に破たんに追い込まれる中小企業。一つの地方銀行の破たんは予想以上に大きな波紋を広げていた。１年後、仙台銀行への営業譲渡は完了した。しかし、中小企業の経営者たち、行き場を失った行員たちの苦悩は未だ終わらない。