歴史的事実を共有し、互いの立場を理解してこそ未来が拓けるという信念をもとに、日韓の歴史をテーマに取材活動を続けている韓国人ドキュメンタリスト、鄭秀雄さんの取材活動を追う。◆靖国神社、教科書検定、ことあるごとに噴出する日韓のぎくしゃくした関係。その溝はなかなか埋まる気配を見せない。鄭さんはいま、明成皇后暗殺事件（１８９５年、李氏朝鮮の皇后が日本人により殺された事件）を題材として取材を続けている。日本ではほとんど知られていないが、韓国では日本による侵略の象徴として捉えられているという。

余命半年の父の勧めで四国八十八箇所巡礼を始めることになった会社員・山下徳久が、道中さまざまな人間と出会い、成長していく姿を描く。（２００６年１１月１１日～１２月２日放送、全４回）◆第３回「目覚め」。父・徳大（市川左團次）の危篤を聞き、徳久（江口洋介）と翔子（戸田菜穂）は実家の寺に駆けつける。夏休みが終わって東京に戻った徳久は、自分のプロジェクトが同期の前田（坂田聡）の企画に変わっていたことにショックを受ける。一方、寺島（三浦友和）は妻の靖子（風吹ジュン）と再び衝突し、お遍路をやめて東京に帰ってきた。徳久は失意の寺島と新橋のバーで再会し、痛飲する。

米村でんじろう先生がさまざまな実験を通して科学の楽しさを伝える。◆この回のテーマは「電子レンジ」。その仕組みを探るため、濡れタオルと乾いたタオルを電子レンジに入れてスイッチを入れると、温まったのは濡れタオルだけ。電子レンジは水の分子をマイクロ波で振動させて発熱させているため、水分子がないものは温まらない。そこで、水分のないドライアイスなどを電子レンジにかけてみると意外な変化が。ところで、水の分子を振動させて温めるということは、人力でも水を振動させたら温まるということにならないか…？というわけで、中京テレビ局内をめぐり歩き、いろいろな人に協力してもらって魔法瓶に入れた水を６時間振り続ける。はたしてその結果は？

“警視庁一の変人”と言われている杉下右京と、お人好しで熱血漢の亀山薫。この凸凹コンビが事件の謎を解いていく。２時間ドラマシリーズの好評を受けて連続ドラマ化した第４シリーズ。（第４シリーズは２００５年１０月１２日開始、全２１回）◆青酸カリによる毒殺事件が２件同時発生した。狙われたのは中年係長の轟木で、彼が持っていた煙草とトランペットに毒が塗られたのだったが、運悪くそれを口にした警察官２名が命を落としたのだった。右京と薫は至急で追捜査を要請するが、時すでに遅く、３件目の事件が発生した。

岐阜の薄墨桜、山梨の神代桜とならんで日本三大桜と称される、福島県三春の滝桜。推定樹齢１０００年の老木を、２００５年大雪が襲った。直径１０センチを超える大枝１０本が折れ、今後が危ぶまれたが、２ヵ月後には何事もなかったように満開の花をつけた。滝桜を見守る人々の姿を交えながら、生命力溢れる大桜の１年を記録する。◆三春の町に残る江戸時代の絵図には、桜を囲むように柵が描かれていた。古くから滝桜を守ろうとしてきた地域の姿がうかがわれる。夏、青葉に包まれた桜の折れた傷口からは、新しい枝が育ち始めていた。

人生に訪れるかけがえのない大切な一瞬。その一瞬を迎える直前のドラマティックな５分間をスリリングに描く、５分×５話のドラマシリーズ。◆サトコ（原田知世）は３０過ぎのＯＬ。恋には奥手で、毎回借りに行くレンタルビデオを家で鑑賞するのを楽しみにしていた。そして、もうひとつサトコはそのビデオ屋の若い店員タカシ（松山ケンイチ）に恋をしていた。借りた映画についてお互いにその感想を述べ合う、そんな他愛もないことにサトコは胸をときめかせていた。

ユダヤ教、キリスト教、イスラームの三つの宗教が聖地とする町・エルサレム。世界にふたつとない人類史上最大の聖地を、２回にわたって紹介する。◆エルサレムの歴史は、旧約聖書の時代から、キリスト教の誕生、イスラームの征服、中東紛争にまで至る、奪い合いの歴史だった。世界遺産としても“ヨルダンによる推薦”という異例の登録が行われ、当事国を持たない唯一の世界遺産となっている。◆前編は、ユダヤの都となった古代から現代までを鳥瞰し、聖地の成り立ちとそこにまつわる問題の数々を見つめる「総論篇」。「岩のドーム」の内部などの貴重な映像に加え、アルメニア人地区での礼拝などあまり知られていない儀式や、現在造られつつある「分離壁」など中東問題の現状も紹介。聖地を巡る３０００年に渡る歴史を浮き彫りにする。◆エルサレムの旧市街とその城壁

７月に「食育基本法」が施行された“食育元年”とでもいうべき２００５年、食育の現場で遭遇した「食」と「現代の日本人」との関わりを描く。◆一宮市のある小学校、３年生が体験学習としてナスを育てている。栽培を通じて農と食とを考える試みだ。科目に「食育」が設定された文科省モデル校では、小６は朝食について考え、中２ではＢＳＥ問題に取り組んでいる。自給自足の農家が農業体験をさせてくれる「渥美どろんこ村」へボランティア研修に行く女子大学生の食の経験は、小学生と大差ない。食べることについてまで「学校で学ぶ」ことになった日本の現状が見えてくる。