岡山県内各地で歌われている“わらべ歌”を、その地域の子どもが歌うのに合わせて、その歌に関係する歴史や風土を紹介する。◆この回は早島町の「花いちもんめ」。

北海道の豊かな自然、生きてきた人々の歴史や文化、生活、産業など、次の世代へ引き継ぎたい有形・無形の財産の中から、道民全体の宝物として選ばれた「北海道遺産」を、ハイビジョンで撮影された美しい映像と共に紹介する。◆道内最古の木造建築物である増毛小学校の校舎から見えてくる物語とは。

作家の書下ろしによる一話完結の物語を、俳優の朗読とイメージ映像で綴る。ひとつの出会いが翌週に新たな出会いを生むスタイルで、一ヶ月にわたって展開していく。◆この回は角田光代作・室井滋朗読の第４回「未来」。

作家の書下ろしによる一話完結の物語を、俳優の朗読とイメージ映像で綴る。ひとつの出会いが翌週に新たな出会いを生むスタイルで、一ヶ月にわたって展開していく。◆この回は狗飼恭子作・瀬戸朝香朗読の第１回「あしもとに広がるもの」。

「親切」や「優しさ」などをテーマにしたショートストーリー。日常のささいな出来事のなかに隠された、心打たれる瞬間をつづる。◆この回は「ロング・ロード」。

原爆の悲劇を物語る、少女サダコと折鶴の話が草原の国モンゴルで語られている。人形劇に反戦の願いを託すモンゴル人女性俳優・プレブマーさんと、広島出身でモンゴル在住７年の木本さんの活動を伝える。◆かつて映画のヒロインも演じたプレブマーさんと、木本さんが草原の国で折鶴を使って平和を伝えている。原爆悲劇のエピソード、被爆少女サダコと折鶴の話がなぜモンゴルで語られるのか。サダコ人形を使った人形劇に情熱を燃やし、子どもたちに折鶴を教えるプレブマーさん、その情熱に心動かされた木本さんは原爆の写真展を開く。二人の友情がモンゴルにヒロシマを伝える。　

ミニバイクで抜け道を案内する孤独な女性とチンピラの男性をめぐる人間模様をポップに描くドラマ。（２００２年２月２４日終了、全４回）◆渋滞の道、クミコは私立小学校の面接に向かう母子を抜け道に案内するが、アキラに邪魔されて１分遅刻してしまう。アキラはアニキの命令で、クミコが居候する印刷所に偽造パスポートを作らせようとしていた。クミコは次に葬儀のマイクロバスに声をかけるが、その車は少年にバスジャックされていた。クミコとアキラもバスに乗せられる。少年はよみうりランドへ行くよう命令し、３０分以内に着かないと一人殺すと言う。

北朝鮮（朝鮮民主主義人民共和国）による拉致被害者を待つ鹿児島の家族の取り組みと思いを伝えるドキュメンタリー。◆１９７８年に鹿児島で行方不明になった男女二人。生きて帰ってくると信じていた家族にもたらされたのは、２００２年の日朝首脳会談で発表された一方的な死の通知だった。日朝首脳会談までの家族の拉致問題への取り組みをはじめ、激動の日々を過ごした鹿児島の拉致被害者の家族の姿を追う。